問題3：新一輪審核評估指導思想是什麼？
答：新一輪審核評估堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共産黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。全面落實立德樹人根本任務，堅決破除“五唯”頑瘴痼疾，扭轉不科學的教育評價導向，确保人才培養中心地位和本科教育教學核心地位。推進評估分類，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，推動高校積極構建自覺、自省、自律、自查、自糾的大學質量文化，建立健全中國特色、世界水平的本科教育教學質量保障體系，引導高校内涵發展、特色發展、創新發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
問題4：新一輪審核評估基本原則是什麼？
答：新一輪審核評估工作遵循以下五條基本原則。
一是堅持立德樹人。把牢社會主義辦學方向，構建以立德樹人成效為根本标準的評估體系，加強對學校辦學方向、育人過程、學生發展、質量保障體系等方面的審核，引導高校構建“三全育人”新格局。
二是堅持推進改革。緊扣本科教育教學改革主線，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，強化學生中心、産出導向、持續改進，以評估理念引領改革、以評估舉措落實改革、以評估标準檢驗改革，實現高質量内涵式發展。概 述
三是堅持分類指導。适應高等教育多樣化發展需求，依據不同層次不同類型高校辦學定位、培養目标、教育教學水平和質量保障體系建設情況，實施分類評價、精準評價，引導和激勵高校各展所長、特色發展。
四是堅持問題導向。建立“問題清單”，嚴把高校正确辦學方向，落實本科人才培養底線要求，提出改進意見建議，強化評估結果使用和督導複查，推動高校落實主體責任、建立持續改進長效機制,培育踐行高校質量文化。
五是堅持方法創新。綜合運用互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術手段，深度挖掘常态監測數據，采取線上與人校結合、定性與定量結合、明察與暗訪結合等方式，切實減輕高校負擔，提高工作實效。
